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W 教育課程の編成と実施
 *道徳教育推進教師:道徳教育の推進を主に担当する教師のこと
●第1・2学年:
・挨拶などの基本的な生活習慣
・社会生活上の決まりを身に付け、善悪を判断し、人としてしてはならないことをしない
●第3・4学年:
・集団や社会の決まりを守る
・身近な人々と協力し助け合う態度を身に付ける
●第5・6学年:
・法やきまりの意義を理解する
・相手の立場を理解し,支え合う態度を身に付ける
・集団における役割と責任を果たす
・国家・社会の一員としての自覚を持つこと
・悩みや葛藤等の心の揺れ、人間関係の理解等の課題を取り上げ、自己の生き方についての理解を一層深められるようにする

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