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U　日本の教育行財政
　特別支援学校（盲・聾・養護学校）の在学幼児児童生徒数を見ると、知的障害者が大きく増加している。
また、障害が重いため通学できない子どもに対しては、教員が家庭、施設、病院などに出向いて指導する訪問教育を行っている。

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