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“W 教育課程の編成と実施”
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学習指導の一般的形態のそれぞれの特徴を表したのが上記である。現在、日本では、授業の内容によって、一斉教授のみならず、グループ別学習や個別学習など、さまざまな学習形態が行われている。その他、教師は、学習者の個別指導や理解度の把握のために、子どもたちの机間を巡回し、学習指導を行う。それを「机間巡視」という。(1学級の 児童の数→U−41)
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