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X　学級経営・生徒指導
　小学校の学級担任制のもとでは、児童の個人的な問題行動、児童集団の問題状況、教師と児童との関係の悪化などの問題が生じても、学級の外にはなかなか見えにくく、問題が深刻化してしまうことが多い。とくに責任感の強い教師は、学級の中の問題をすべて自分の責任と受けとめて抱え込んでしまう傾向もある。
　生徒指導会議でそうした各学級の問題を共有し、指導のためのアイデアを出し合うことによって、生徒指導は円滑に進められる場合が少なくない。

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