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¿Cómo podemos formar esos números?
El profesor plantea la segunda pregunta de la clase: ¿Cómo podemos formar esos números? El profesor permite a los estudiantes reflexionar al escribir las ideas personales y al conversarlas con sus vecinos.Pide que escriban sus ideas en sus cuadernos con sus palabras, les estimula a trabajar sin temor a equivocarse, y para ello estipula 3 minutos.
Les propone que imaginen que un alumno del otro curso les pregunta, entonces deben explicarle y enseñarle.