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“Los que no levantan la mano…”
Para que los niños ocupen la estrategia descubierta, discutida y explicada entre ellos, y ya escrita con sus propias palabras en sus cuadernos. El profesor coloca sobre la pizarra una nueva tarjeta con la expresión 48x25.Para asegurar la comprensión y trabajo individual de todos los alumnos, el profesor les recuerda que serán elegidos para indicar el resultado tanto los niños que levantan la mano como los que no la levantan.