日本の教育制度と教育実践-研修のためのヴィジュアル教材-

22	“Ⅵ　学校経営”	前のスライド	次のスライド	ENGLISH

	学校における「主任」は学校の組織運営を効果的・効率的に行うために慣習的に設置されてきた校内組織上の役割である。これに法令上根拠を与えたのが、１９７５年の学校教育法施行規則の改正である。その目的は、指導と管理を調和させた学校運営を行うことにある。主任の職務は、校長の命を受け、①当該部門の企画立案、②連絡・調整、③指導・助言を行うことにある。