12 | “X 学級経営・生徒指導” | 前のスライド | 次のスライド | ENGLISH |
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学級担任教師が、児童・保護者とのコミュニケーション手段の一つとして発行する学級独自の通信物。発行しない教師もいるし、内容や発行形態は教師によって多様だが、学級集団づくりのための重要なツールになりうる。
その機能は多様である。もっとも一般的な機能は、児童の学校生活の様子や、学校の行事予定などの単純情報を保護者に伝えるということであろう。しかし、そうした情報伝達にとどまらず、記述内容を通じて、教師自身の教育方針や児童理解の仕方、あるいは教師の指導の実態などが学級通信を通じて保護者や児童に伝えられる、という重要な機能をもっている。 |